Съдържание на предучилищното образование

НАРЕДБА № 5 от 03.06.2016 г. за предучилищното образование

Предучилищното образование полага основите за учене през
целия живот, като осигурява физическото, познавателното, езиковото,
духовно-нравственото, социалното, емоционалното и творческото развитие
на децата, вземайки предвид значението на играта в процеса на
педагогическото взаимодействие.
 Предучилищното образование създава условия за:
1. цялостно развитие на детската личност;
2. придобиване на съвкупност от компетентности - знания, умения и
отношения, необходими за успешното преминаване на детето към
училищното образование.

Компетентностите са дефинирани като очаквани
резултати от възпитанието, обучението и социализацията на децата за всяка
възрастова група по образователни направления:
1. Български език и литература ( приложение № 1);
2. Математика ( приложение № 2);
3. Околен свят ( приложение № 3);
4. Изобразително изкуство ( приложение № 4);
5. Музика ( приложение № 5);
6. Конструиране и технологии ( приложение № 6);
7. Физическа култура ( приложение № 7).

Общообразователният минимум за предучилищна възраст, посочен в Държавните образователни изисквания за предучилищно възпитание и подготовка, съдържа 7 общообразователни направления и е задължителен за всички предучилищни заведения .

Целта е постигане на социална, интелектуална и специална готовност на децата за училище. В различните възрастови групи направленията са едни и същи, но на спираловиден принцип се увеличава обемът материал, който се дава на децата.

От своя страна в самите направления се конкретизира материала по отделни ядра.